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西安暑假夏令营的六大成功收获：

★让孩子拥有积极进取言败的性格特点；

★让孩子养成独立思考，懂得感恩的思维习惯；

★让孩子面对挫折，学会坚强地去成长；

★让孩子学会合作，主动沟通地去解决问题；

★让孩子接受浓重的军营熏染,培养坚强的性格过硬的品质；

★让孩子合作共处,自立自强,练就坚忍意志。

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有统一的迷彩服,整齐划一的正步,清脆响亮的的口号,伴随着军事教官一声声慷慨激昂的口令,500余名夏令营的小朋友正跟随口令一板一眼的做着动作。这不是学生在军训,而是南京市小学生参加东方西点军事夏令营,教官带领学生晨练的场景。

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一个流浪汉来到我家门前，他想向母亲要点吃的。这个流浪汉很可怜，他的右手连同整个手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲指着门前的一堆砖对流浪汉说：“请你帮我先把这堆砖搬到屋后去，可以吗？”

流浪汉生气地说：“我只有一只手，你还忍心要我搬砖？如果你不能帮助我，我不会怪罪，何必刁难我呢？”

母亲不生气，她对流浪汉笑一笑，然后俯身用一只手抓起了两块砖。当搬过一趟回来时，她温和地对流浪汉说：“你看，一只手也能干活。我能干为什么不能干呢？”

流浪汉怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖尖的喉结像一枚橄榄上下滚动两下，终于伏下身子，用仅有的一只手搬起砖来。一次只能搬两块，他整整搬了两个小时，才把砖搬完。他累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给他一条雪白的毛巾，流浪汉接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给他一杯水，一块面包，临走的时候，母亲递给他20美元。流浪汉接过钱，感动地地说：“谢谢你，夫人。”

母亲说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”

流浪汉感激地说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就昂首上路了。

过了一些天，又有一个流浪汉来到我家门前，向母亲祈求施舍。母亲让他把屋后的砖搬到屋前，照样给他水和面包，还有20美元。

我不解地问母亲：“上次你叫人把砖从屋前搬到屋后，这次又让人把砖从屋后搬到屋前。你到底是想把砖放在屋后还是屋前呢？”

母亲说：“这堆砖放在屋前屋后其实都一样。”我噘着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“可是，对流浪汉来说，搬砖和不搬砖可就大不一样了……”此后，经常有一些流浪汉来到我们家，每一次母亲就会把过去的戏重演一遍，我家的砖就屋前屋后地被搬来搬去。

一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：

，怎样做出来的？想解题采用的方法；

第二，为什么这样做？想解题依据的原理；

第三，为什么想到这种方法？想解题的思路；

第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；

第五，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。

当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己

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